関係する皆様のご協力のおかげで、順調に学校創りが進んでおります。とくにマイプロジェクトは本校の軸となる取組です。現時点での生徒によるマイプロジェクトのテーマを以下に紹介します。（一部です）
| 好きな色で描いた絵と嫌いな色で描いた時の違い |
| ケニアやエチオピアはなぜマラソンが速いのか |
| 数字だけで、新しい言語を作成しよう！ |
| 日本庭園を治療に使うには |
| 究極のゆで卵を作ろう！ ゆで卵に合う調味料は？ |
| 身近な「天気」を再現できるか実験してみる |
| x=x+1の解を求める, ・lim[x→∞]x=x+1 |
| 長持ちする冷たいカイロをつくろう |
| 納豆のパックに穴が空けずに、納豆のねばねばをなくすには？ |
| 近代五種である射撃はとても危ないため、子供でも安全に使えるような射撃を考える |
| クリップを永久磁石にする方法を調べて、日常で使えるようにする |
| 軽い保冷剤を作る |
| 青色の料理をおいしくみせる |
| iPS細胞で腕や脚を作ろう |
| いろいろなアニメや漫画の能力などを科学的に考えてみるとどうなるのか |
| 服のポケットにハンカチを縫い付ける |
| おいしい炭酸水を作ろう |
| 完璧なクリーンエネルギーを作る |
| ゲームをスクラッチで作ろう |
| なぜサボる働きアリがいるのか |
| 若返りのおいしいジュースを作る |
| バレリーナと自分の踊りを比較して踊りの完成度を上げる |
| 鳥たちはどのように環境に適応していったか |
| トイレのごみを残さずきれいに集めるには？ |
| エレベーターは会社や場所によって仕組みがちがうのだろうか？ |
| カードゲームで勉強を面白く！ |
| ウミホタルを越冬させる |
| １vs１ディフェンス予測 |
| 貧困問題の定義、だれがどのように困っているのか |
どれも個性豊かで、今後も楽しみです。
いよいよ2025年もあとわずかです。保護者の方、地域の方、同窓会の方、出前授業の講師の方等、多くの方にお世話になりました。引き続きどうぞよろしくお願いします。
よいお年をお過ごしください。