社会の授業（4月28日）

鎖国とよばれた時期の日本について、それぞれが自分の考えをワークシートにまとめていました。
ワークシートは、タブレットに入力する生徒もいれば、紙のプリントに直接書き込む生徒もおり、自分に合った方法で学習に取り組んでいました。